Para decorar el aula, Micaela y Leonardo elaboran cenefas dibujando cuadrados consecutivos. Leonardo observa que hay una relación entre el número de puntos dibujados y el número de cuadrados que se trazan. ¿Cuál es esa relación? ¿Cómo organizaron los datos? Si se contó en total 40 puntos, ¿cuántos cuadrados hay?
