AYUDA AYUDA AYUDA AYUDA
Aplicar las estrategias de análisis crítico al siguiente texto informativo (tomado de Roncal y Orellana, 1999):



Campesinos pararon el tráfico durante más de dos horas en una importante carretera del país. Colocaron barricadas de piedras y troncos para impedir el paso de los vehículos. Ante el reclamo de las personas que viajaban en la carretera, los campesinos respondieron con amenazas y consignas. Esta situación provocó el retraso de los transportes de productos y de pasajeros. Además, generó el descontento de un grupo de turistas que transitaban por el lugar. Estas acciones afectan la economía e imagen del país, expresó un automovilista afectado.



Escoja cinco de estas preguntas y respóndalas en una hoja adicional.

1. ¿Qué enunciados expresan hechos y cuáles opiniones?

2. ¿Incluye una tesis y argumentos? ¿Cuáles son?

3. ¿Con qué experiencia lo puedo relacionar? ¿Qué puedo analizar de esa experiencia y el texto?

4. ¿Cuál es la intención del autor?

5. ¿Qué entiende el autor por derechos humanos? ¿A qué derechos les da mayor importancia?

6. ¿Qué cosas no dice el autor (omisiones) y podrían ser importantes para comprender mejor lo que ocurrió?

7. ¿Qué actitud muestra el autor hacia los campesinos, hacia los transportistas y hacia los turistas? ¿los problemas de quién le preocupan?

8. Finalmente: ¿Cuál es su opinión sobre este texto?