Descripción de la obra: Había una vez un ratón muy astuto, tan astuto que siempre se guardaba las mejores cosas para sí y nunca dejaba nada para los demás. Un buen día llega el leopardo y decide darle una lección muy valiosa para demostrarle que debe compartir y ser generoso con los demás. ¿Quieres saber cuál fue la lección? Pues el leopardo le hizo ver que de poco o nada le sirve tener muchas cosas si no las comparte y las disfruta con sus amigos.
Personajes: el ratón (astuto y quizás un poco egoísta), el leopardo, el gorila y el avestruz. Lugar de la acción: la selva.
Primer acto Se abre el telón. El ratón está paseando tranquilamente por la selva un día soleado.
Ratón: (camina despreocupado) ¡Qué día tan bonito hace hoy! Seguro que encuentro algo con lo que divertirme mientras estoy de paseo.
(Justo en ese momento se encuentra toda una ristra de bananas que alguien ha olvidado en el camino).
Ratón: ¿Pero qué ven mis ojos? ¡Un montón de riquísimos plátanos que parecen no tener dueño! Me los guardaré todos para mi solito.
¡Seguro que me duran un montón de tiempo! (Mientras, los mete en su mochila).
(Aparece el gorila caminando por el otro lado del escenario).
Ratón: Amigo gorila, ¿dónde vas tan cabizbajo? ¿Quieres venir de paseo conmigo? He decidido que voy a ir a la charca a tomar un poco
de agua fresca.
Gorila: Ya me gustaría, pero he de buscar algo de comida para mi familia y para mí antes de que caiga el sol. Luego ya no se verá nada y
será mucho más complicado encontrar algo.
Ratón: (Mira hacia la mochila, donde lleva los plátanos, pero decide no decir nada) ¡Vaya! Pues suerte en tu tarea. Yo seguiré con mis
pasos. Ya nos veremos otro día.
Los dos amigos se despiden y cada uno sigue su camino. El gorila se toca el estómago y pone cara de dolor porque tiene mucha hambre.
Se va deprisa. El ratón abre la mochila y se come un plátano mientras se va a casa. Se cierra el telón.

Responde en tu cuaderno las siguientes preguntas:

¿Qué diferencias existen entre leer una obra de teatro y un cuento?
¿Cómo se caracterizan los personajes en cada tipo de texto?
¿Cómo está organizada la información?
¿Cómo saben los actores lo que tienen que hacer?


Ayuda solo lee lo de arriba y responde
Las preguntas doy coronita:3