a) Escriban cómo encontraron los números faltantes de la tabla y comenten si de esa forma podrían encontrar más números para nuevas filas y columnas. b) ¿Qué característica tienen en común todos los números de la fila o columna del 2? c) ¿Con qué cifras terminan los números de la fila o columna del 5? d) ¿Qué tienen en común los números de la fila del 10?
