ACTIVIDADES 1. Clasifica los siguientes enunciados en frases u oraciones. a. ¡Qué emoción! b. ¡Felicidades! c. Llorar es bueno para el cuerpo. . d. Ella no es buena cocinando, pero si organizando la casa. e. ¡Qué alegría verte! 2. Escribe 2 oraciones según cada modalidad del enunciado. 3. Inventa las oraciones que se te indican y que puedas aplicar en las siguientes situaciones. Ejemplo: pedir hacer una actividad ------ interrogativa : ¿Puedo jugar un rato con mi pelota? Indicar el camino para llegar a un lugar-------- imperativa. b. Invitar a un amigo a merendar a tu casa-------- interrogativa y exclamativa. 4. Identifica el sujeto y el predicado en cada oración. con sus deberesEl gato toda . Los libros están en mal estado por lulpa della daherers. B. Plientes sont ser muy especial y capaz de todo cuanto te propongas. E. La clave del éxito es la disciplina. C.
