Es muy importante que cada persona pueda, a través de esta actividad, sus características positivas y mejorar las negativas. Se sugiere que el material a utilizar para la elaboración del colaje sea diverso y con diferentes texturas y relieves, o usar recursos tecnológicos para estudiantes con discapacidad sensorial. Por otro lado, puede usar fotografías con acciones claras para estudiantes con discapacidad intelectual. Para la elaboración de la carta, puede realizarla con escritura braille con sus estudiantes que tienen discapacidad visual y realizarla a través de dramatizaciones, grabaciones c
