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contestada

II. Menciona.
1- El docente como líder de su clase y coordinador de las actividades del aprendizaje
debe:
b-
c
2- Aspectos que se deben tener en cuenta para establecer acuerdos entre docente -
alumno.
a-
b-
C-
d-
3- Acuerdos establecidos este año lectivo entre docente - alumno.
a
b-
d-

Ayuda xfa doy Coronita

II Menciona 1 El Docente Como Líder De Su Clase Y Coordinador De Las Actividades Del Aprendizaje Debe B C 2 Aspectos Que Se Deben Tener En Cuenta Para Establece class=

Respuesta :

Doblejago

A continuación completaré los espacios sobre las relaciones entre el docente y el alumno

1- El docente como líder de su clase y coordinador de las actividades del aprendizaje debe:

  • Ser respetuoso
  • Dar el ejemplo
  • Imponer el orden

2- Aspectos que se deben tener en cuenta para establecer acuerdos entre docente - alumno.

  • Las necesidades del alumno
  • Las necesidades del docente
  • Trabajar de llegar a un punto en común
  • Entender que el docente es la autoridad

3- Acuerdos establecidos este año lectivo entre docente - alumno:

  • Respetarse mutuamente
  • Que exista un clima de armonía

Gelybzgo

A continuación se responden las preguntas sobre el docente y su clase

El docente como líder de su clase y coordinador de las actividades del aprendizaje  debe:

  • Planificar su clase
  • Guiar al alumno en las prácticas escolares y en el aprendizaje. Responder las dudas que se puedan presentar a lo largo del curso.
  • La responsabilidad en el entorno escolar de mantener un buen nivel académico.

Aspectos que se deben tener en cuenta para establecer acuerdos entre docente- alumno.

  • Establecer un diálogo entre las dos partes
  • Tener un reglamento del aula
  • Establecer los parámetros de enseñanza desde el inicio del curso
  • Llevar una dinámica de respeto

Acuerdos establecidos este año lectivo entre docente-alumno.

  • Responsabilidad con la entrega de trabajos en tiempo y forma
  • Preguntar ante cualquier duda sobre los temas tratados
  • Prestar atención en la clase
  • Comunicarse y tratarse con respeto
  • Los desacuerdos se tratan con diálogo y en las juntas escolares

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