1. Lo que yo quiero ser 1.3. Leo el poema. 1.1. Adivina, adivinador. ¿Qué seré yo? Nariz colorada, ropa de retazos, se para en la silla y se da un porrazo. Cura catarros tos y resfrios, y si me pincha, jyo no hago lios! Ruleros, peines, usa tijeras, dejando hermosas las cabelleras. Somos los niñitos, que vamos aprender, en la escuela cosas que nos da el saber. Yo te ayudaré como secreta y el trabajo estará al día, en todas las áreas. Yo quiero ser ingeniero, ayudado siempre de mis obreros, Yo seré bombero y enseñaré a cuidarte siempre del mal que hace arder. R: R: R: Yo seré, verás, el médico del pueblo, adonde llevarán a todos los enfermos. Yo seré maestra y les enseñaré a otros niñitos que quieran aprender. Yo te ayudaré como enfermera, para repartir los remedios en el hospital. Por las calles viene y va, reparte noticias, ya está por acá. Brocha y pincel van siempre con él; ¿Quién es? Con cal y arena pega ladrillos, sube al andamio y usa el martillo. Yo seré abogado, para impartir las órdenes y leyes que se deben cumplir. Tomado de algunas obras de literatura infantil. Adaptación R: R: R: 1.2. El texto que vas a leer tiene relación con estas adivinanzas, entonces: 1.4. Entresaco las palabras desconocidas y aclaro el significa mismas con ayuda del profesor. ¿De qué tratan las adivinanzas? b. a. d. C. ¿De qué tratará el texto? ¿Quiénes serán los personajes? 1.5. Subrayo en el texto las palabras que indican el traba de las personas.​