Leer nuevamente los textos que se envían en adjuntos. Resumir en dos párrafos cada texto y responder las interrogantes presentes.


Cuando la gente empezó a contar, casi con toda seguridad utilizó las manos. Como casi todo el

mundo tiene 10 dedos, es comprensible que contaran en decenas, y así fue como comenzó

nuestro moderno sistema para contar: el sistema decimal.

Los dedos eran una forma de contar antes de que existieran palabras para los números. Tocarte

los dedos al contar ayuda a llevar la cuenta, y levantar los dedos en el aire es una forma de

expresar números sin palabras. El vínculo entre dedos y números es antiguo. Hoy día usamos

la palabra dígito (“dedo” en latín) para referirnos a un número.

Los matemáticos dicen que contamos en base diez, lo que significa que contamos en decenas.

No existe razón matemática para contar en decenas, es un mero accidente biológico. Algunas

culturas antiguas utilizaban las manos para contar en base 5. Si existieran extraterrestres con

ocho dedos, seguramente contarían en base 8.

Durante gran parte de la historia, los hombres apenas han necesitado los números. Antes de la

agricultura, recolectaban alimentos de la naturaleza. Cogían sólo lo que necesitaban y apenas

les sobraba nada para comerciar o intercambiar; por eso no tenía sentido contar las cosas.

En algunos lugares, la gente todavía vive como cazadores­recolectores. La mayoría sabe

contar, pero apenas se molestan. La tribu piraña de la selva amazónica sólo cuenta hasta 2;

todos los números grandes son “muchos”.

Si se puede vivir sin números grandes, ¿por qué alguien empezó a contar? Para evitar los

engaños. Imagina que pescas 10 peces y le pides a un amigo que te los lleve a casa. Si no

supieras contar podría robarte alguno y nunca lo sabrías.

Johnny Ball, ¡Alucina con las mates! Ed. SM

1. Numera los párrafos. Cada una de las siguientes preguntas tiene respuesta en uno de ellos.

Escribe el número al lado de la pregunta correspondiente.

­ ¿Qué es la base diez? Párrafo

­ ¿Por qué esforzarse en contar? Párrafo

­ ¿Cómo empezamos a contar? Párrafo

­ ¿Y los cavernícolas ? Párrafo

­ ¿Por qué usar las manos? Párrafo

­ ¿Puede contar todo el mundo? Párrafo

2. ¿Qué es el latín?

ayuda doy coronita ;----;