1. Copien en sus cuadernos las fracciones. Escriban qué fracciones son decima-
les, cuáles son equivalentes a una fracción decimal y cuáles no son decimales ni
equivalentes a decimales,
a)
3
8
c) 312
e) 25
i) 180
8) 11
500
100
10
100
d)
b) 3
271
10 000
f) 100
371
h) 49
j) 171
28
1 000​