Contexto: Maritza es una estudiante de tercer semestre de COBATAB y su maestra de matemáticas le ha solicitado elabore una caja que pueda serle ülil como portafolio de evidencias. Las características que debe cumplir refloren a lo siguiente: "La caja debe estar abierta por arriba cortando cuadrados de lado "x" en las esquinas de una pieza de carton que mide 6 por 6 pulgadas, de tal manera que será de (6 - 2x) pulgadas de anchura, (6 - 2x) pulgadas de longitud y "x" pulgadas de altura. Si se pretende escribir un modelo matemático para encontrar el volumen que ocupará dicha caja y cuáles son las dimensionos reales de la caja. Conflicto cognitivo: ¿Cuáles son las dimensiones reales para construir dicha caja? Propósito de la situación didáctica: Elaborar en equipos de 4 estudiantes, una maqueta que muestra las dimensiones de unas de las posibles cajas que se pueden obtener a partir de una placa de cartón de 30x30 cm, para ser utilizada como portafollo de evidencias y socializarla en plenaria.
